近年来，河南省新闻出版学校将党建引领贯穿办学治校、教书育人全过程，推动党建与业务深度融合、互促互进，始终以“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”的“结合”理念，着力重塑党建统领工作体系，创新“管理-课程-服务-育人”四维、“党委-支部”两级融合赋能机制，通过打通“融合”路径，创新“融合”机制、搭建“融合”载体，推动党建与业务深度融合、互促互进，进一步将党建优势转化为发展优势，逐步实现以高质量党建引领学校高质量发展。

　　党建引领，促进教师心怀“国之大者”。笔者认为，党建工作引领教师们心怀“国之大者”，就是要让教师们能够将自身的学科特色、教学特长与“国之大者”相结合，从而将党的百年奋斗历史、党的红色基因和精神血脉有机融入教育教学。通过党建工作，可以进一步激发教师党员在教育教学过程中激发价值内驱力，引领教师更好选择发挥主观能动性的思考方向和业务提升方向：以身边的优秀共产党员为先锋模范，激发教师党员与之看齐对标的价值动力。培育党员教师不忘初心、牢记使命以及勇于担当尽责的优良作风，把学校教育教学工作融入党和国家事业的大局。

　　党建引领，高标准打造教师队伍。该校针对年轻教师的实际情况，把培养教师作为中心校发展战略，推进“党建+专业培养”工程，高标准打造教师队伍，进一步提高教师的师德修养、专业素养和执教能力。坚持以“四有”好老师标准为引领，严格落实政治把关、理论学习、培养培训、实践锻炼、典型引领、师德师风建设等工作机制，着力提升教师思想政治素质。

　　党建引领，推动党建工作与学校高质量发展深度融合。系统实施党建“四大工程”“六大行动”，统筹出台关于人才强校、三全育人改革，聚焦培养德技并修的工匠型人才，构建了“三全育人”新格局、创新了“大思政”新平台、塑造了“融善”文化新生态，为落实立德树人根本任务提供有力支撑。

　　党建引领 ，实施“样板支部”建设，推进党建和业务工作同步规划、同步部署、同步落实。选优配强“双带头人”队伍，打造“领头雁工作室”“先锋示范岗”，发挥专业负责人和党员骨干教师专业指导和示范引领作用。推进“思政聚合”，协同探索专业课程思政映射点与教学融合新模式，充分发掘各门课程思想政治元素，培育出一批示范课程和思政金课。

　　在党员层面，实施学思践诺“三个一”活动。学校党委每年围绕职业素养教育、师德师风、效能提升等主题，要求党员每年完成读好书、破难题、办实事等相关任务，发挥先锋模范作用，激发干事创业活力。

　　党建引领，激发组织动能。以融合思维推进组织建设，对照教育部“双创”工作标准实施基层党组织“标准+标杆”建设，持续打造“标杆中职学校”“样板支部”。常态化评选“最强领头雁”“最强党支部”，精心选育“党建融合点”项目，全面激活基层党组织干事创业、实干担当的内生动力，全力营造“奋勇争先、比学赶超”工作氛围。

　　党建引领，培养学生的社会责任感和家国情怀。党建在中职思想政治教育中具有引领作用，通过培养学生的党性修养和道德品质，激发学生的积极性和创造力;通过开展创新课堂教育，培养学生的创新精神和实践能力。

　　党建引领，打造研究中心。学校组织召开党建与思政工作会议常态化，完善优化学校“大党建”工作格局;高起点成立学校党建与思政工作研究中心，通过加强理论研究、重视队伍培养、强化平台引领、加大宣传力度，整体提升学校党建思政工作水平， 以“党建+”模式引导学校干部师生党建工作高质量发展，谱写学校新时代高质量发展的新篇章。(河南省新闻出版学校 琚涛)