河南经济报记者 黄成 通讯员 王云云 沈威

　　望远山而奋进，知方向而力行。为了进一步提升班主任教师队伍的专业素养，促进班主任专业成长，充分发挥我校优秀班主任的示范引领作用，实现相互学习、共同成长，3月4日，罗山县南街小学召开了以“慧做班主任，同心共成长”为主题的班主任经验交流分享会。

　　活动在副校长沈威的主持下拉开帷幕。沈校长详细阐述了班主任工作在学校教育体系中的关键地位，强调班主任是学生成长过程中的“领路人”，他们的言传身教、引导与关爱对于学生的身心发展起着至关重要的作用，鼓励大家以积极的态度全身心投入到本次培训学习中。

　　经验交流环节，张磊老师凭借深厚的教育经验，围绕班级管理中的多个核心要点展开交流分享。她指出，在班级管理中，班主任要做到严慈并济，建立明确规则，又不失关爱；处事公平公正，信守承诺，树立威望；打造温暖和谐的班级氛围，让学生找到集体归属感；善于挖掘学生潜能，培养出优秀的班干部队伍，推动班级自治；同时，以正确态度协调各方关系，凝聚教育力量，全方位助力学生成长。

　　王娜老师的经验分享则聚焦在班干部培养、学生习惯塑造、师生关系构建以及学困生帮扶等板块。她着重强调班干部在班级管理中的纽带作用，突出良好习惯对学生成长的深远影响，点明和谐师生关系的重要性。针对学困生，王老师提出要给予更多关注与耐心，帮助他们克服学习和心理障碍，逐步树立自信，提升学习能力。

　　在随后的点评环节中，刘春凤和彭小丹两位班主任结合自身工作实际，畅谈培训收获，分享学习感悟。她们表示两位优秀班主任此次经验分享让自己对班级管理和学生心理健康有了更深的认识，也从两位教师的经验中汲取了新的理念与灵感，在今后的工作中会不断学习，提高班级管理能力。她们的发言也为活动增添了互动与思考的氛围。

　　最后，沈校长对几位老师的发言进行总结，既肯定了她们在班主任工作中辛苦的付出和成果，又再次强调了班主任工作在学生成长过程中的关键作用，并通过结合具体事例对班主任提出新的要求。他指出，班主任工作应是有温度的教育，要用爱去感化学生心灵。鼓励大家要树立终身学习的理念，不断学习、探索创新班级管理模式，提升班级管理水平，为学生的健康成长保驾护航。

　　一师一方法，一班一世界。通过此次经验交流，罗山县南街小学的班主任们纷纷表态，将把学到的管理理念和方法融入到今后的班级管理工作中，立德树人，智慧治班。相信在全体师生的共同努力下，罗山县南街小学的班级管理工作必将迎来更加美好的明天。