河南经济报记者 张明洋 通讯员 李鹏飞

　　聚焦理论研读，绽放阅读魅力。3月19日至3月21日，驻马店第二实验小学举行“跨学科主题学习”读书交流活动，通过多维度的思维碰撞，展现跨学科教育的蓬勃生命力。

　　本次交流会紧紧围绕教师共读书目《跨学科主题学习是什么？怎么做？》《跨学科主题学习设计与实施》两部书籍展开。活动期间，教师们热情高涨，积极分享自己的读书心得与教学实践。他们从自身学科出发，将书中理论与日常教学深度融合，用一个个鲜活的教学案例，生动诠释了跨学科学习在教学中的独特魅力。

　　语文组的教师代表通过读书感悟分享、跨学科教学案例说课展示，将抽象的跨学科理念具象化，让学生在真实情境中实现深度学习。通过理论与实践的双向对话，教师们深刻认识到：跨学科学习不仅是知识的整合，更是思维方式的革新。

　　数学组老师代表将书中理论与教研案例、自主实践相结合，分别从“跨学科主题学习如何进行选题”“日常教学中的实践收获”“实践中的失败案例反思”等不同角度进行交流，这些鲜活案例印证了跨学科教学在培养学生批判性思维、问题解决能力上的独特价值。

　　综合组的老师代表结合所读书目，从教学目标的多元设定，到教学内容的巧妙整合，再到教学方法的创新运用，无一不让在场教师眼前一亮。老师们的精彩分享不仅是理论与实践的完美碰撞，更让大家真切看到跨学科学习为课堂带来的无限可能，感受到其对学生思维拓展、能力提升的强大推动作用。

　　最后，学校教科室、名师工作室主持人郑艳、赵书娜分别对这次活动进行了总结。希望全体教师持续以阅读为帆，以实践为桨，在跨学科主题学习的海洋中继续乘风破浪，为学生的成长铺就一条更加多元的发展之路，开创学校教育教学的崭新局面。