河南经济报记者 韩荣君 通讯员 张旭辉

　　近日，东西部高校课程共享联盟理事长单位（扩大）会议在北京召开。经会议审议，洛阳职业技术学院正式获批成为联盟理事单位，标志着学校在深化教育教学改革、推进优质教育资源共建共享方面取得新进展，是学校积极探寻人工智能与教育教学深度融合的有益尝试。

　　东西部高校课程共享联盟成立于2013年4月，旨在通过东部高校优质课程资源与西部高校的共享，推进教育公平、提升教育质量，目前共有成员单位440家。成立12年来，联盟持续深化数字技术与教育教学深度融合，以混合式教学模式提高教学质量，以跨校共享学分课程解决优质教学资源地区间、校际间差异，促进教育公平，在探索国家教育数字化、跨校跨区域对口帮扶模式和协同教学范式等方面取得了显著成效，累计服务2300余所高校，超过1.75 亿人次大学生通过选修跨校共享课程获得学分，数十万名一线教师的数智化教学能力得以提升。

　　近年来，洛阳职业技术学院始终将课程建设作为提升人才培养质量的核心抓手，通过实施“三级”课程建设工程，形成覆盖全面、特色鲜明的课程建设体系。截至目前，共累计建成省级及以上在线精品开放课程16门、课程思政示范课8门、专业教学资源库3项；建成校级在线精品开放课程30门、课程思政示范课33门、教学资源库6项。这些课程依托智慧教学平台实施跨校共享，在创新教学范式、优化资源配置、促进教研融合等方面形成显著优势，有效发挥了优质课程的示范引领和辐射带动效应。

　　洛阳职业技术学院将以获批联盟理事单位为契机，持续深化与联盟高校的战略合作，协同推进课程建设与教学改革，创新“互联网+教育”应用场景，通过多维发力，持续提升教育教学内涵建设水平，全面助力学校“双高校”建设提质增效，为争创高水平科技创新型职业技术大学贡献更大力量。