河南经济报记者 黄成 通讯员 柴柯

　　为扎实推进学校“青蓝工程”师徒结对工作的有效实施，加快青年教师的专业成长，搭建师徒互助共进平台，罗山县周党中心校6月4日至5日举行了“青蓝工程汇报展示课”活动。

　　‍ 本次活动涵盖语文、数学两个学科，共5位教师参加。活动准备阶段，师傅们认真指导徒弟选课、备课、磨课。青年徒弟教师们认真研读教材，紧扣新课标要求，精心设计每个教学环节，经过多次反思、修改、打磨，徒弟们充分发挥自己的优势，最终呈现出一堂堂各具特色的汇报课。

　　语文学科：诗意盎然 启智润心

　　语文组教师在课堂上创设妙趣横生的情境，如搭建通往文学世界的桥梁，将学生引入课文深处。以互动式教学模式为核心，引导学生积极参与、深度思考，全身心剖析课文内涵。为提升语文素养，精心策划多样活动：小组协作中，学生各抒己见、思维碰撞，共探知识宝藏;角色扮演时，化身文中角色，沉浸式感受语言魅力。

　　闫智莉老师执教《挑山工》时，她从挑山工的脚步入手，在文字的崎岖处驻足，让学生透过“折尺形”的行走路线，触摸到“认定目标、步步扎实”的人生哲学。课堂如登山之路，在字斟句酌间让哲理自然流淌，让一篇老课文焕发出现代的思考光芒。

　　易巧玲老师的《海底世界》则是一场沉浸式的深海探秘。她用灵动的语言掀开海底的神秘面纱，带着学生透过文字触摸发光的鱼群、聆听奇妙的海底声响，把说明文的严谨藏进趣味的情境里，让孩子们在“海底小侦探”的任务中，不知不觉爱上科学语言的魅力，课堂如深蓝海洋般充满未知与惊喜。

　　朱迎辉老师执教《咕咚》时，像一个会变魔术的向导。她带着孩子们钻进童话森林，用角色扮演让“咕咚”的神秘声响化作童趣的探索，在分角色朗读与互动演绎中，让低年级孩子轻松懂得“遇事冷静观察”的道理，课堂就像撒满阳光的童话书，字里行间都是童真的光。

　　数学学科：逻辑严谨 妙趣横生

　　数学组教师的课堂设计精巧新颖，教学语言生动有趣，通过引导学生提炼信息、提出问题并解决问题，让学生深刻理解数学与现实生活的紧密联系。这种教学方式不仅激发了学生对数学的强烈求知欲，还培养了他们用数学眼光观察世界、用数学语言表达世界的能力，有效提升了数学思维与学科素养，使新知识的学习在丰富多样的课堂活动中扎实落地。

　　李金珠老师在《分数加减法的混合运算》课堂上，通过贴近生活的实例引入，瞬间激发了学生的兴趣。在探究环节，李老师引导学生自主探索，小组讨论热烈，学生们在思维的碰撞中总结出运算规律。课堂练习层层递进，从基础巩固到拓展提升，有效检验了学生的学习效果。

　　彭敏老师的《数学广角—推理》则充满了挑战与乐趣。彭老师以有趣的推理故事开场，迅速抓住学生的注意力。在教学过程中，借助多样化的素材，引导学生掌握推理方法。小组合作推理环节，学生们各抒己见，逻辑思维得到充分锻炼。

　　师徒协作 共同成长

　　唯有以评价促进反思，方能以反思推动进步。活动结束后，师傅们从教材解读、目标设定、核心素养、学科思维、师生互动等多维度对汇报课展开全面深入的评析。大家高度认可青年教师在教学设计中的创新意识，能巧妙将新课标理念融入课堂，以学生为主体，通过鲜活案例与实践活动激发学习兴趣，引导学生树立正确价值观与人生观。同时也针对课堂中存在的不足提出了切实可行的改进建议。

　　一次磨砺见证一次成长，一分耕耘终有一分收获。对青年教师而言，每节展示课都是成长的试炼场，每次“课堂亮剑”都绽放独特光彩。教海无涯，研路不止，老师们正以追梦之姿深耕教学，在教育路上采撷芳华，静待繁花满枝。

　　青蓝相承，共绽芳华。本次“青蓝工程”汇报课虽已落下帷幕，却为教育征程扬起新帆。在师傅们的匠心引领与徒弟们的精进求索中，相信周党中心校教育教学必将迸发出更蓬勃的力量，培育出更多栋梁之材，让教育沃土结满硕果!