河南经济报记者 吴彦飞 通讯员 向宣垣 花伟

　　切菜声、无人机嗡鸣、织针轻响与菜苗破土的声音交织，初夏的光山县第十完全小学化身“未来生活实验室”——一个充满生活力与创造力的奇妙工坊。该校创新教育模式，打破传统课堂边界，让学生在劳动实践、科技探索与多学科融合中全面发展，打造了一片充满活力与创造力的成长沃土。

　　在校园开辟的“耕读园”里，学生们从松土、播种开始，全程照料着数十种蔬菜。汗水滴落到泥土里，换来的是对生命成长规律的敬畏与收获的纯粹喜悦。收获时孩子兴奋地呼喊，映照出劳动赋予知识的温度。

　　“今天和同学一起采摘蔬菜、动手做菜，回家后我要做给爸爸妈妈尝尝!”学生王紫媛在食育课后兴奋地说道。

　　与此同时，飘香的“小厨神”课堂里，高年级学生们则化身“主厨”，学习厨具使用、食材处理与烹饪技巧，一盘盘刚出锅、冒着热乎气的家常菜虽显稚嫩，却饱含诚意。而在针织课堂上，男生女生齐上阵，从最初的手忙脚乱到逐渐掌握平针技法，针线在稚嫩的手指间来回穿梭，孩子们织出的作品或许不够平整，却一针一线缝进了耐心与专注。

　　科技教育在这里绝非纸上谈兵。光山县第十完全小学的另一端，科技感十足。无人机操作区内，学生们通过编程指挥无人机穿越障碍，探索科技疆域;不远处的创新课堂，孩子们参照PPT上的乐高积木组装步骤，亲手制作了夏季的避暑利器——“手摇风扇”。

　　“大齿轮带动小齿轮，风扇就能转得更快!”学生李万强一边演示一边讲解，眼中闪烁着对科学的兴趣。

　　当知识融入泥土的芬芳、灶台的烟火与科技的光影，教育便在这所小学里生根发芽，为孩子们铺就一条面向未来的成长之路。

　　光山县第十完全小学校长胡敏表示：“我校积极响应教体局号召，将课堂从室内拓展到户外，从知识传授转向全面发展。通过劳动教育、科学教育及多学科融合课程，在真实体验中培养孩子的实践能力、创新精神和团队协作意识，助力他们成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。”