河南经济报记者 宋明增 通讯员 张怡佳

　　2025年以来，濮阳市华龙区纪委监委坚持把纪检监察干部队伍建设工作摆在突出位置，搭建“三阶十步”学习教育活动框架，多维度培养、全方位施训，全力锻造素质高、本领强的执纪尖兵。

　　“读教讲”三措并举，推动干部队伍专业化建设。一是以读促学。成立读书班，开展“专题领学+交流研学”活动，班子成员领学党内法规条例3次，开展读书分享会2期，结合典型故事、案例交流研讨1场次。打造机关读书区、走廊读书角等区域，确保学习教育不松劲。二是以教促学。围绕案件查办策略与方法，组织全区纪检监察干部开展财务数据分析、谈话突破、证据固定等专题培训2期，经验交流会1次，“如何提高数据分析质效”“浅谈案件攻坚突破期间的技巧”“审慎合理合规合法使用监督检查审查调查措施”等培训8期。三是以讲促学。常态化邀请法检系统专业人士、财税部门业务骨干、党校优秀讲师围绕职务犯罪证据标准、财政资金监管漏洞等专题开展培训4期。开展课题自选，全员讲课活动8期，形成“班子成员讲理论、实战能手说业务、先进典型谈经验、上台授课全覆盖”的教育培训模式。

　　“考写赛”三位一体，推动干部素质能力提升。一是以考促学。围绕党纪法规条例等政治理论和业务知识，确定学习清单20期，同步开展双周测试。建立考学档案，动态记录考学结果，对测试不合格者督促补考+专项辅导。建立错题台账，针对测试中出现的问题，分类开展专题培训。活动开展以来，共组织知识测试5期，累计覆盖400余人。案件文书制作合格率有效提升8个百分点，线索处置平均时限缩短1个月。二是以写促学。制定《华龙区纪委监委信息工作考核办法》，将信息工作与纪检监察业务工作同安排、同部署、同落实。组织委机关各部室、派驻机构、巡察机构开展信息稿件撰写专题培训2次;根据约稿要求，各部门报送信息每月不少于2篇，至目前，共收集各部门信息350余篇。三是以赛促学。围绕《监督执纪规则》《中华人民共和国监察法》等法规条例，制定考学清单和笔试题库;由各部门推荐业务代表60人参与闭卷测试，选拔12人进入面试，评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;针对竞赛中出现的共性问题，组织复盘培训2期，实现了“以赛练兵、以赛强基”的闭环提升。

　　“带案评督”四向发力，助推学习教育活动落实见效。一是以带促学。分批次组织综合部室、派驻机构、乡镇纪委干部到委机关办案一线和巡察机构跟班锻炼，按照专业背景匹配结对案件组业务骨干;建立年轻干部成长计划，将年轻干部安排到吃劲岗位、重要岗位、基础一线磨炼。今年来，共组织跟班学习50人次。二是以案促学。聚焦“关键少数”、重要部门、青年干部，采取“参观警示教育中心+观看警示教育片+通报典型案例+表态发言+讲授廉政党课+零距离旁听庭审”的方式开展以案促学，加强对机关干部的警示教育。目前，共召开警示教育会2次、观看警示教育片1场、参观警示教育基地2次、“零距离”旁听庭审1次。三是以评促学。创新清单化评查机制，构建全链条案件质量管控体系。出台《案件质量“三个清单”管理办法(试行)》，采用日常评查与专项问责评查相结合，覆盖线索处置、审查调查、案件审理全流程，2025年以来，共制发18份个案反馈清单，直指文书制作不规范、证据采集不完整等153个问题;开展问责案件专项评查，2025年以来，聚焦2022-2024年期间15件问责案件，深挖程序合规性、事实证据链等深层问题，针对发现的88个问题，分类建立问题台账反馈整改，同步开展靶向培训1期，形成评审-整改-培训-提高的闭环。四是以督促学。出台《干部队伍能力提升活动督导办法》，以“专班+清单”模式压实责任链条。成立学习教育工作专班，下设综合协调组、材料宣传组等工作组，明确各组责任分工，确保学习教育活动有序推进。对照活动内容分解细化动作清单，建立台账，督促各责任部门靠前作为，动态跟踪活动质效，及时发现解决问题，推动学习成果转化为监督执纪执法的实际效能。