河南经济报记者 黄成 

　　夏末的余温尚未散尽，初秋的序曲已悄然奏响。为明晰教学研究航向、凝聚团队合力、精进教育教学质效，9月5日上午，遂平县第七初级中学以“复盘·赋能·赴新”为主题，召开期初教研组长会议，为新学期教研工作谋篇布局、锚定方向。

　　本次会议由副校长朱俊平主持，校长高勇携各学科教研组长、备课组长齐聚一堂。众人在交流中复盘过往教学得失，在研讨中共绘新学期教研蓝图，于总结里汲取经验，在部署中明确新程，为教研工作扎实开展筑牢根基。

　　会议伊始，教科研主任张燕敏围绕开学初主题教研活动，展开工作安排。本学期教科研部将持续深化主题教研，以精准研讨主题为核心，通过打造高品质展示课、开展深度评课研讨等路径，以研促教、以思践新，推动课堂教学改革创新，助力教师专业素养阶梯式成长。

　　副校长朱俊平聚焦教学核心工作，划定质量提升清晰路径。

　　备课与常规：推行“主备人初备(形成初案)——全员完善(形成修改案)——集体研讨(形成共案)——个性化设计(形成个案)——教后反思(修改个案)——二次备课(完善共案)”六步集体备课制度;强调教学常规“五环”是教师开展日常教学的核心流程，教学常规覆盖备、教、批、辅、评五环节，重视评价多元化。

　　特色与要求：阅读、写字工作分层推进：6-9年级落实整本书阅读，1-5年级依课本练字;英语学习需从小学阶段夯实基础，各学段需精准发力、循序渐进。小学阶段应聚焦核心，突出“听”与“读”的能力培养，为后续学习筑牢根基;六年级需紧扣关键节点，做好小升初英语知识与学法的衔接过渡，助力学生平稳适应初中学习;七年级则要遵循“低起点、慢节奏”原则，坚决杜绝为赶进度而忽视学生接受能力的情况，需精准把握学生学习痛点，通过针对性教学策略，有效激发并提升学生的英语学习积极性。

　　近期安排：要求教研组长、备课组长及时传达会议精神，下周前上报各年级教研时间与地点，确保各项工作落地见效。

　　“教为研之基，研为教之翼。”校长高勇对教研组长寄予殷切期望。强调教研组长需精准定位角色，持续提升专业素养与领导力;以凝聚团队为核心，营造积极协同的教研氛围，打造学习型、研究型教研组;始终聚焦教学质量，深耕课堂、关注学生，以务实举措提升实效;永葆教育热忱与思辨，勇当“领头雁”，引领教师在专业成长路上稳步前行，为学校教学质量攀升筑牢根基。

　　夏花尚蕴生机，秋实已蓄新望。在学校领航下，在各教研组、备课组组长们的率先垂范中，遂平七中全体教师必将凝心聚力、笃行不怠，以探索为径、以奋斗为楫，深耕教学科研沃土，护持学生成长，共同书写学校教育高质量发展的崭新篇章!