河南经济报记者 黄成 通讯员 任书娟

　　为积极顺应教育信息化发展趋势，探索数字技术与语文课堂的深度融合路径，提升语文教学质量与效率，遂平县第六小学语文教研组于9月24日组织了一场“数字技术在语文课堂中的应用”教研活动。此次活动犹如一场及时雨，为语文教师们搭建了交流学习、共同成长的平台，引发了对教学理念与方法的新探索。

　　教研会上，各年级发言代表结合小组内讨论的结果进行了有针对性的分享，主要谈到了数字技术在语文课堂中的有效应用。低年级老师分享了在拼音教学和识字教学中的应用，比如利用白板播放“日”字的动画过程，展示甲骨文的圆形符号逐渐变形成楷书，让学生更加形象直观地了解汉字的演变过程，既增强了学生学习的趣味性，也提高了学习的积极性。中、高年级老师结合具体的课文内容分享了数字技术在古诗教学中的应用，将古诗词的意境以动态的画面和悠扬的音乐的形式展现，让学生沉浸式感受文本内容，激发学生对古诗词的深度感悟。还分享了在阅读教学、师生互动、评价分析等不同方面的运用。同时，老师们借助希沃白板资源库、国家智慧教育云平台等，获取优质教学资源，助力自己的语文课堂教学。

　　数字技术只是工具，语文才是核心，它只是对大家教育教学的辅助，不能过度依赖，要有清晰的认知。老师们的分享交流，既谈到数字技术的积极作用，也关注到不利因素。因此，只有合理运用，才能更好促进学校的教育教学。

　　此次教研活动，不仅提高了教师的思想认识，还为数字技术的应用指明了方向。相信，遂平六小在数字技术的赋能下，语文课堂将焕发出更加绚烂的光彩，为学生们的成长和发展奠定更加坚实的基础。