河南经济报记者 黄成 通讯员 李梦婷

　　每至岁末的12月，遂平县第二小学都会如期开启甲骨文学习月，带领孩子们穿越千年时光，触摸古老汉字的独特魅力。本学年精心策划了系列甲骨文文化体验活动，当龟甲兽骨上的古老文字遇见朝气蓬勃的少年，一场跨越3000年的文明对话就此展开。活动覆盖全体师生，通过知识普及、实践体验与成果展示相结合的形式，让古老文字在校园焕发新生，带领师生触摸华夏文明的根脉。

　　为揭开汉字起源的神秘面纱，学校特邀县书法家协会魏宜澜老师开展专题讲座。魏宜澜老师以“时光旅人”视角，通过图文资料解析甲骨文的字形结构与历史故事，生动还原了这一古老文字系统的文化密码。现场示范环节中，魏宜澜老师规范演示毛笔握笔姿势与运笔技巧，带领师生临摹甲骨文字形，在笔墨间感受跨越3000年的文明对话。整场讲座座无虚席，师生专注聆听并记录，沉浸于这场融合知识与实践的文化盛宴。

　　学校依托甲骨文特色课程，带领学子走进汉字源头。从“日月山水”等基础字形辨识，到甲骨文背后历史文化探寻，魏宜澜老师以生动教学搭建起连接古老文明的桥梁。课堂上，学生们执笔临摹时格外专注，一笔一划复刻甲骨文字的线条走向，逐渐掌握文字的间架结构。这些日常训练为展示成果奠定了坚实基础，让抽象的文字符号变成可触摸的文化传承。

　　“最美甲骨文字”活动集中展示了系列成果，活动期间每天的书法练习课上，语数老师巧妙地将课程教学与成果展示指导紧密结合：在课堂上通过分享甲骨文故事及播放相关视频，充分激发学生兴趣;练习前针对笔画细节进行有针对性地指导。学生们把课堂上学到的书写技巧灵活运用到作品创作中，作品风格多样，有的保留了甲骨文古朴拙趣的特点，笔画粗犷有力;有的融入了现代审美元素，线条流畅舒展。

　　活动成果通过学生书法作品集中呈现，这些作品既保留了甲骨文古朴的韵味，又融入了少年儿童的鲜活创意。

　　在兰亭书法社团里，老师以“画鹿如见角，写象似长鼻”解析象形字特征：“日字像圆圆的太阳，山字轮廓如同真实山峰”。形象比喻让古文字变得鲜活，孩子们瞪大眼睛观察骨头上的“密码”，不时举手提问。练习环节中，学生们对照字帖仔细揣摩，将领悟融入纸面书写，气氛热烈而专注。

　　低年级的美术课堂成为甲骨文创意转化的舞台。学生们将象形文字与绘画艺术结合，用彩笔把简单的象形文字描绘成画：圆圆的太阳旁点缀云朵，月牙造型化作弯弯的小船，山峰轮廓里藏着奔跑的小鹿。教师引导学生观察文字演变中的线条美感，鼓励用彩泥，剪纸等方式呈现立体作品，让古老文字在色彩与光影中焕发新的生命力。

　　在洋溢着艺术气息的高年级美术课堂上，师生们巧妙运用视觉语言，深入探寻甲骨文的奥秘。他们凭借丰富的想象力将文字形态幻化为远山图案。同时，在手抄报的边缘，师生们用甲骨文书写标题文字，这些文字的字体风格各异，有的方折峻峭，有的圆润饱满，与手抄报的图画部分相得益彰。为了生动展现文字的演变层次，师生们精心选用对比色，使不同阶段的文字形态在色彩的鲜明对比中清晰呈现。

　　泱泱华夏，一撇一捺都是脊梁。遂平县第二小学将继续完善特色课程，从甲骨文视角回望传统文化，在保护传承弘扬中为中华优秀传统文化插上活化之翼，做有温度的教育，让每一个生命都精彩。