河南经济报记者 陈姣 通讯员 李梓娴 刘昭言 田豪鑫

　　近日，商丘市培文小学 2025-2026 学年度第一学期 "强素养 精教学" 语文教师素养大赛系列活动圆满落幕。本次活动以锤炼教师专业素养、深化语文教学内涵为核心，设置素养测评与风采展示两大核心环节，既聚焦教学根基的深度沉淀，又彰显教育初心的活力绽放，为全校语文教师搭建了专业成长与思想碰撞的优质平台。

　　素养测评：以卷为媒 深耕教学根基

　　素养测试环节中，参赛教师们静心凝神、提笔作答，在笔墨流转间展现扎实的专业功底。本次测试紧扣新课标要求，以文学常识积累为基础，以教学案例分析为核心，多维度、全方位考量语文教师的专业素养与教学实践能力。试卷内容涵盖各学段教学重点，从低年级识字教学策略、中年级习作指导方法到高年级整本书阅读与红色文化主题教学，既关注教材文本的深度解读，又重视核心素养的落地路径，引发教师对 "如何让语文课堂扎根文本、让核心素养生根发芽" 的深层思考。

　　答题过程中，教师们不仅精准解读新课标内涵，熟练运用文学常识，更结合教学实际深入剖析案例精髓，将教育理念与教学实践有机融合。这份静默的较量，彰显了语文教师对教育事业的敬畏之心 —— 教育从来不是浮光掠影，唯有沉潜积累，方能为学生引来源头活水，筑牢语文教学的坚实根基。

　　风采展示：以声为桥 绽放语文风华

　　如果说素养测试是向内的深耕，那么朗诵展示便是向外的生发。本次风采展示创新设置年级自主展示与现场抽签展示两大环节，既为各年级团队打磨精品、彰显特色提供了舞台，又以随机抽选的形式考验教师的临场应变与语言功底，让赛场充满挑战与看点。

　　当教师们登上朗诵舞台，整个赛场瞬间化为诗意的海洋。她们或深情款款、或慷慨激昂、或温婉细腻，将一篇篇经典诗文赋予全新生命。年级自主展示的篇目尽显团队打磨的匠心，现场抽签的演绎则彰显个人扎实的功底，精准的节奏把控、动人的音色表达与真挚的情感诠释，让每一段文字都直抵人心。声音成为连接文本意蕴与听者心灵的桥梁，生动诠释了优秀语文教师作为 "语言的艺术家、情感的传导者和审美的唤醒者" 的专业特质，让语文的魅力在舞台上尽情绽放。

　　以赛为基 迈向素养教育新征程

　　本次大赛不设旁观席，人人皆为主角，展现了培文小学语文教师 "承千年文脉，耕一方心田" 的师者群像 —— 他们既能静坐深耕、夯实底蕴，亦能立于台前、诠释经典。活动以 "以赛促研、以文化人" 为理念，不仅是一场专业能力的竞技，更是一次语文教学初心的回望；不仅是一轮素养才华的展现，更是一场匠心精神的诗意交融。

　　学校表示，将以此次素养大赛为起点，持续搭建教师专业成长平台，深化语文教学改革，推动课堂教学从 "教知识" 向 "育素养" 转变。相信在这片深耕不辍的教育沃土上，培文小学的语文教学必将迈向更高质量、更具温度的新台阶，助力每一位学子在语言与文化的浸润中，拓宽视野、涵养品格，走向更广阔的天地。