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趣味闯关展风采 无纸笔测评促成长——林州市第二实验小学北校一年级创新评价提素养
时间:2026-01-30 09:08:13    来源:    

  河南经济报记者 黄成 通讯员 郭丽燕

  1 月 27 日,林州市第二实验小学北校一年级校园内热闹非凡,一场别开生面的无纸笔测评活动欢乐启幕。孩子们头戴可爱的“小马”头饰,化身“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”,手持闯关卡,在趣味游戏中沉浸式展现一学期的学习成果。

  本次测评设置语文乐园与数学天地两大板块,将知识考查融入闯关挑战。语文乐园里,拼音关的朗朗书声此起彼伏,声母、韵母和整体认读音节,在游戏中变得生动可感;字词关的 “春天”“朋友” 等词语,成为他们探索文字世界的阶梯;朗读关强调停顿与语调,让文字焕发生命力;背诵关的经典诗文搭配灵动手势,尽显童真韵味;表达关则鼓励孩子们分享生活见闻,语言表达能力在实践中稳步提升。

  数学天地同样精彩纷呈。口算关的 20 以内加减法比拼,锻炼着孩子们的快速运算能力;图形关里,球体、圆柱等立体模型被孩子们反复触摸辨认,直观感受几何之美;识数关借助水果、玩具卡片,让抽象数字与生活紧密相连;应用关的生活情境题,更是激发孩子们用数学思维解决实际问题,让知识真正学以致用。

  活动现场处处洋溢着温暖与感动。紧张的小女孩在老师鼓励下,从羞涩表达变为自信分享春节趣事;细心的小男孩在识别图形时,精准说出圆柱体的特征;还有孩子主动帮扶同伴,用稚嫩的话语传递温暖。闯关成功后,孩子们挥舞着集满印章的闯关卡,成就感满满。

  此次无纸笔测评活动,是学校落实“双减” 政策、创新学业评价方式的有益实践。老师们表示,将持续深耕低年级教学评价改革,探索贴合低龄儿童认知特点的趣味评价模式,让学习在沉浸式体验中自然发生、悄然生长。

  遵循儿童发展规律,锚定学生成长方向。这场趣味测评活动,让每个孩子都化身小小“骐骥”,在学习的广阔天地中快乐驰骋,以蓬勃之姿演绎无限精彩!

编辑:冯雅楠
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