在信阳市六高的教育沃土上，高婷婷老师已耕耘26载。从初登讲台的青涩学子，到桃李芬芳的省级骨干教师，她始终秉持“立德树人”的初心，将智慧与汗水倾注于教学一线，用坚守与创新诠释着新时代教师的使命，让教育的种子在学生心中生根发芽、蔚然成林。

　　深耕课堂，做雕琢教学的“守艺人”

　　“只要站在讲台上，看到学生眼中闪烁的求知光芒，我就充满了力量。”这是高婷婷从教生涯的真实写照。

　　她的教学用书页页写满批注：红笔深耕文本，蓝笔梳理结构，黑笔分析学情，荧光标注重难点……她说：“教师是学生的榜样。我敬畏文本，学生便潜心学问;我热爱课堂，学生便专注聆听;我严谨求真，学生便踏实追问。”教材被她翻至毛边，教案上布满修改痕迹，每个环节、每句课堂语言都历经推敲。这份执着，源于她对学校精神“厚德载物、明理笃行”的践行——沉静如大地，守护知识本真;明理且笃行，争做知行合一的“大先生”。2021年9月，她被评为“信阳市优秀教师”。

　　铸魂育人，做青春成长的领航人

　　“教育如冬阳，在寒冷时给予温暖和希望。”说这话时，高婷婷眼中闪着光。

　　高考后，学生孟佳发来长信息：“谢谢您，您的信任让我成为自己……”这样的信件，她收藏了许多。在她看来，教育是守望，是一个生命对另一个生命的期盼，是在陪伴中静待花开。

　　作为校团委书记，她总是嘴角含笑、眼中有光，坚信校园活动是教育发生的生动现场——辩论赛中的思辨交锋、社团展示的创意迸发、志愿服务中的温暖传递，都在塑造人格、萌发责任感。

　　深夜与学生策划活动，捕捉羞涩孩子首次举手的那一刻，听闻毕业学生说“老师，那次活动改变了我”……这些瞬间，让她感受到教育者最珍贵的回报：见证生命绽放，同时被青春的能量持续擦亮、保持温热。2023年5月，校团委荣获“河南省五四红旗团委”的荣誉称号。

　　不忘初心，做永不止步的修行者

　　从青年教师到教学骨干，高婷婷的成长之路清晰而坚定。政治坚定、热爱教育是她的底色;恪尽职守、关爱学生、高度负责是她的日常。她从未停止自我提升，始终紧跟教育发展，学习最新理论，钻研教学业务，将提升教学质量作为永恒追求。

　　她坚信“授人以渔”的力量。作为学校“青蓝工程”结对教师，她倾囊相授，助力三位青年教师在市级教学竞赛中获奖，为教师队伍建设注入活力。

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”作为语文备课组长，她坚持研思并重，组织集体备课、听课评课、专题研讨，营造出浓厚的教研氛围，推动团队共同成长。

　　高婷婷以对教育的无限热爱、对立德树人的忠诚实践、对教学创新的不懈追求、对青年师生的无私引领，生动诠释了新时代教师“爱岗敬业、甘于奉献”的崇高风范。

　　她如一位默默耕耘的园丁，在平桥教育的田野上，以丹心育桃李，以坚守赴使命，静待满园芬芳，以实际行动弘扬尊师重教之风，书写着一名优秀教师的担当。(刘文升 庞旭)