睢县凤翔九年一贯制学校:“五育并举”融寒假 特色实践润童心
时间:2026-02-07 18:44:10 来源:
河南经济报记者 罗合力 通讯员 褚立伟
本报讯 为深入落实立德树人根本任务,推动“五育并举”落地见效,丰富学生假期生活,促进低年级学生全面发展、健康成长,睢县凤翔九年一贯制学校(简称“睢县凤翔学校”)立足一年级学生身心特点,精心设计并实施多元化寒假特色实践作业,以实践赋能成长,以素养点亮假期,让孩子们度过了一段充实、快乐、有意义的寒假时光。
寒假期间,睢县凤翔学校遵循“分层设计、贴近生活、注重实效、趣味赋能”的原则,打破传统作业模式,围绕德育、智育、体育、美育、劳动教育五大维度,系统构建低年级假期实践育人体系。作业设计兼顾基础性与趣味性、知识性与实践性,涵盖汉字书写、经典阅读、数学实践、家务劳动、体育锻炼、诗文诵读、看图写话等内容,引导学生在真实生活场景中动手、动脑、动心,实现知行合一。
在智育与美育融合层面,学校以“书写+阅读+表达”为主线,开展规范汉字书写、假期阅读打卡、诗文诵读积累、看图写话实践等活动。孩子们端正坐姿、规范握笔,在田字格中一笔一画书写方正汉字,感受中华文字之美;坚持每日阅读,在绘本与故事中开阔视野、浸润心灵;常态化诵读经典诗文,在朗朗书声中传承中华优秀传统文化;借助看图写话记录生活点滴,锻炼观察能力与语言表达,夯实语文核心素养。数学学科则创新形式,推出口算挑战、七巧板拼图等趣味活动,将数学知识与生活场景结合,让学生在动手操作、互动比拼中提升计算能力与空间思维,感受数学的实用与乐趣。
劳动教育与体育锻炼贯穿假期始终,成为学生成长的重要载体。学校倡导学生主动承担整理房间、洗碗扫地、衣物收纳等力所能及的家务,树立“家庭小主人”意识,在劳动中培养责任担当、感恩意识与生活自理能力。同时,鼓励学生坚持每日运动,开展跳绳、跑步、球类等适宜低年级的体育活动,在运动中强健体魄、磨炼意志,养成终身锻炼的良好习惯,以饱满活力迎接新学期。
此次寒假特色实践作业,是睢县凤翔学校推进“五育融合”、优化作业设计、落实“双减”政策的具体实践。活动既减轻了学生机械重复的课业负担,又丰富了假期成长体验,实现了从“知识本位”向“素养本位”的转变,得到学生积极参与与家长广泛认可。家长们表示,特色作业贴近生活、形式鲜活,让孩子在玩中学、做中悟,不仅提升了综合能力,更培养了孩子良好习惯与健全人格。
一笔一画见成长,一言一行育初心。睢县凤翔学校相关负责人表示,学校将持续深化育人模式创新,把“五育并举”融入日常教学与假期实践全过程,不断优化作业设计、丰富实践载体、强化家校协同,让素养培育落地生根,让每一名学生在实践中收获成长、在关爱中绽放童真,全力打造有温度、有质量、有特色的基础教育育人样本。