河南经济报记者 黄成 通讯员 李秀嫣

　　清明时节，平舆五小将传统节日文化与少先队组织建设相结合，通过“清明祭英烈”主题活动与少先队入队仪式的深度融合，为青少年搭建了传承红色基因的实践平台。这种创新形式不仅丰富了仪式教育的内涵，更让爱国情怀与责任意识在庄重氛围中自然浸润。

　　活动以“缅怀先烈·传承使命”为主线，将入队仪式与清明缅怀纪念环节有机衔接。仪式开始前，各班通过班会对学生进行了教育，学生通过手抄报、插画创作等形式提前学习英烈事迹，作品中既有纪念碑、敬礼等元素，也融入了对“红领巾”象征意义的理解。入队仪式现场，全体师生列队肃立，在鲜艳的队旗下完成宣誓、佩戴红领巾等传统环节，成人代表为新队员授巾的场景，传递出代际间的精神传承。

　　学校通过“视觉+实践”双路径强化教育效果。在前期准备阶段，学生创作的手抄报和插画中，“缅怀革命先烈”“清明祭英烈”等主题内容，将历史记忆转化为可视化的艺术表达。仪式现场，红旗列队行进与主题插画展示形成呼应，帮助学生理解红领巾背后的责任与担当。

　　新队员代表在发言中提到，通过绘制英烈事迹手抄报，自己更深刻理解了“英雄”的含义。仪式中，褚校长与同学们共同合影的画面，体现了“大手拉小手”的教育合力。卡通风格的缅怀主题作品，则展现了学生用童心诠释传承红色精神的独特视角，让严肃的历史教育变得生动可感。

　　传统节日与少先队仪式的结合，打破了单一教育模式的局限。清明的“缅怀”与入队的“成长”形成情感共鸣，使爱国主义教育从“认知”走向“认同”。学生在创作、宣誓、列队等多元参与中，不仅感受到组织的归属感，更将英烈精神内化为成长动力，实现了“节日文化润心”与“组织教育塑形”的双重育人效果。