河南经济报记者 罗合力 通讯员 褚立伟

　　为深入贯彻新时代教师职业行为准则，持续加强师德师风建设，筑牢教师职业行为底线，4月6日，睢县凤翔学校组织全体教师，专题学习《河南省教育系统师德失范问题治理应知应会手册》，以集中研学、案例警示的方式，推动师德师风建设常态化、长效化。

　　学习活动中，学校德育副校长仵凯对《手册》核心内容进行精准解读。作为全省教育系统师德师风建设的重要指导性材料，《手册》系统梳理了师德建设责任体系、失范行为认定标准、处置流程及典型警示案例，清晰划定了教师从教行为的“红线”与“底线”。解读结合校园教育教学实际，对关键条款、禁止性要求逐一剖析，引导全体教师知敬畏、存戒惧、守规矩，切实强化师德自律意识。

　　学校要求，全体教师要以此次集中学习为契机，课后全面开展自主研学，吃透《手册》精神实质，将师德规范要求融入日常教学、学生管理等各个环节，真正做到内化于心、外化于行，时刻自省自警，坚守廉洁从教、文明育人准则。

　　睢县凤翔学校校长郭永铎表示，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，也是教育事业高质量发展的根本保障。此次专题学习既是一次师德理论提升，更是一场深刻的警示教育。全体教师要坚守为党育人、为国育才的初心使命，自觉抵制各类师德失范行为，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

　　参与学习的教师们纷纷表示，将严格恪守教师职业道德规范，把学习成果转化为育人实际行动，以高尚师德潜心教书育人。此次活动，进一步夯实了学校师德师风建设根基，营造了风清气正的校园育人环境，为地方教育事业优质均衡发展提供了有力支撑。