河南经济报记者 梁聪 通讯员 吴倩　　

　　4月23日，信阳师范大学谭山书院组织“谭山优师培养计划”实验班学员，赴信阳市浉河区董家河镇开展“经典诵读传文脉，茶山研学得真知”主题研学活动。活动创新性地将“经典诵读进校园”与“茶文化研学”深度融合，引导师范生在服务乡村教育中厚植情怀，在躬行实践中锤炼师能。

　　上午，优师班学员走进绿之风李芳希望小学，开展“经典诵读”进校园活动。学员们依托书院“成为朗读者”品牌项目，为乡村儿童量身打造了一堂沉浸式经典诵读课。从共演《立春》手势舞、共赏春日诗词，到诵读技巧互动课堂，现场气氛热烈。随后，学员们深情演绎舞台剧《芳华·繁星》，以李芳老师事迹为原型，生动诠释了“爱与责任”的教育信仰。活动最后，全体师生齐诵《少年中国说》，铿锵誓言响彻校园。

　　“活动让经典从课本里‘活’了起来，既品诗词韵味，又悟爱与责任的重量。”绿之风李芳希望小学负责人王斌校长感慨道。这场互动式的诵读课堂，不仅为乡村儿童播撒下阅读的种子，也让优师班学员在教学实践中，对乡村教师的初心与使命有了更为深刻的体悟。

　　下午，研学团队深入董家河镇茶山研学基地，开启了一场“绿色”的劳动实践之旅。在层层叠叠的茶园中，学员们亲身体验了“提手采”的采茶技巧，在指尖与嫩芽的触碰中，感悟“一芽一叶”的来之不易。随后，通过观摩与体验杀青、揉捻等制茶工序，学员们深刻理解了精益求精的工匠精神。从茶园到茶杯，这不仅是一次劳动教育，更是一堂生动的“大思政课”，让未来的教师们在汗水中体悟“知行合一”的真谛，为未来开发跨学科课程积累了宝贵经验。

　　谭山书院执行院长王玲玲表示：“此次活动是谭山书院深化产教融合、主动服务乡村振兴战略的生动实践。书院将继续坚持以‘经典诵读’铸魂，以‘研学实践’赋能，致力于构建‘书本阅读’与‘自然实践’双向联动的育人体系，引导优师学子在知行合一中锤炼过硬本领，厚植扎根乡村的教育情怀。”

　　下一步，信阳师范大学谭山书院将持续深化“一红一绿”研学模式，把研学成果转化为可复制的乡村教育服务案例，为培养“下得去、留得住、教得好”的卓越乡村教师注入源源动力。