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在儿童口腔健康的守护过程中,窝沟封闭是一项被广泛应用且行之有效的预防措施。它如同给牙齿穿上一层坚固的“防护衣”,能有效降低龋齿发生率。但这项技术并非适用于所有情况,了解窝沟封闭的适应症、禁忌症和最佳时机,对于家长和孩子来说至关重要,它能帮助我们科学、合理地运用这一手段,为孩子的牙齿健康保驾护航。关于这方面的知识我今天给大家做一期科普,希望大家从中获益。
认识窝沟与龋齿的关系:牙齿的咬合面并非平整光滑,而是存在许多凹凸不平的窝沟。这些窝沟是牙齿发育过程中牙釉质融合不全所形成的。窝沟形态复杂,就像一个个细小的“沟壑”,食物残渣和细菌极易藏匿其中。儿童在进食后,若没有及时清洁牙齿,窝沟内的食物残渣被细菌分解产酸,就会腐蚀牙釉质,逐渐形成龋齿。而窝沟封闭,就是通过在窝沟处涂布一层高分子树脂材料,将这些“沟壑”填平,隔绝食物残渣和细菌,从而达到预防龋齿的目的
窝沟封闭的适应症有以下几个方面:
1.深窝沟且清洁困难的牙齿:如果孩子的牙齿窝沟较深,用探针检查时,能感觉到明显的凹陷,且食物残渣容易嵌塞其中,即使认真刷牙也难以彻底清洁,这类牙齿就适合进行窝沟封闭。例如,新萌出的恒磨牙,尤其是第一恒磨牙(俗称“六龄齿”)和第二恒磨牙,它们的窝沟通常比较深,是窝沟封闭的重点对象。据统计,六龄齿在儿童牙齿中承担着重要的咀嚼功能,但由于其萌出早,窝沟深,是儿童龋齿的高发部位,通过窝沟封闭可使患龋率降低60% - 80% 。
2.对侧同名牙已患龋或有患龋倾向:如果孩子一侧的牙齿已经出现了龋齿,或者医生通过检查发现该牙有脱矿、白垩色斑块等患龋倾向,那么另一侧同名牙也处于较高的患龋风险中,此时也适合进行窝沟封闭。这是因为同一位置的牙齿,其形态和发育情况相似,面临的口腔环境也相同,一侧牙齿龋坏,意味着另一侧牙齿同样容易受到细菌和食物残渣的侵害,及时进行窝沟封闭能有效预防龋齿的发生。
3.牙齿完全萌出且牙面清洁:窝沟封闭需要在牙齿完全萌出至口腔后进行,这样才能确保窝沟充分暴露,封闭剂能够完整地覆盖窝沟。同时,牙齿表面必须清洁干净,没有软垢、食物残渣和牙菌斑,否则会影响封闭剂与牙齿表面的粘结效果。在进行窝沟封闭前,医生通常会对牙齿进行清洁、酸蚀、冲洗和干燥等一系列处理,以保证封闭剂能够牢固附着。
窝沟封闭的禁忌症有以下几个方面:
1.牙齿已经发生龋坏:如果牙齿的窝沟部位已经出现了龋洞,哪怕只是轻微的龋坏,都不适合进行窝沟封闭。这是因为窝沟封闭只能起到预防作用,无法治疗已经形成的龋齿。此时,需要先对龋坏部分进行去腐、补牙等治疗,待牙齿恢复健康后,再考虑对其他健康牙齿进行窝沟封闭。若在龋坏的牙齿上直接进行窝沟封闭,会将细菌封闭在龋洞内,导致龋坏进一步加重。
2.牙齿萌出不全:若牙齿尚未完全萌出,部分牙冠还被牙龈覆盖,此时进行窝沟封闭,封闭剂无法完全覆盖窝沟,容易出现边缘不密合的情况,导致细菌和食物残渣进入,失去封闭效果。而且,萌出不全的牙齿周围牙龈组织较脆弱,操作过程中容易损伤牙龈,引起牙龈炎症。所以,只有当牙齿完全萌出,牙龈退缩至正常位置后,才适宜进行窝沟封闭。
3.口腔卫生状况差:如果孩子不能保持良好的口腔卫生习惯,口腔内牙菌斑、软垢较多,即使进行了窝沟封闭,封闭剂也容易脱落,且细菌仍可能在其他部位引发龋齿。因此,对于口腔卫生状况差的孩子,医生会先指导其正确刷牙、使用牙线等,改善口腔卫生环境后,再考虑进行窝沟封闭。同时,家长也要帮助孩子养成良好的口腔卫生习惯,这是保证窝沟封闭效果的重要前提。
窝沟封闭的最佳时机有以下几点:
1.第一恒磨牙:第一恒磨牙一般在儿童6 - 7岁左右萌出,是最早萌出的恒牙,也是窝沟封闭的首要目标。在牙齿完全萌出后的半年内进行窝沟封闭,能最大程度发挥预防龋齿的作用。此时,牙齿刚萌出不久,窝沟还未受到过多细菌侵蚀,封闭后可有效降低龋病发生几率,为孩子的咀嚼功能和恒牙列健康奠定基础。
2.第二恒磨牙:第二恒磨牙通常在12 - 13岁左右萌出,萌出后同样应尽快进行窝沟封闭。这个年龄段的孩子,虽然口腔卫生意识有所提高,但学业压力增加,可能会忽视口腔清洁,第二恒磨牙的窝沟也容易成为龋齿的“温床”,及时封闭能为其提供有效的保护。
3.乳磨牙:乳磨牙在儿童2 - 3岁左右全部萌出,对于龋病高发的儿童,可在乳磨牙完全萌出且牙面清洁后进行窝沟封闭,一般在3 - 4岁较为合适。乳磨牙在儿童的生长发育阶段承担着重要的咀嚼功能,保护好乳磨牙有助于孩子的营养摄入和颌骨发育。同时,健康的乳磨牙还能为恒牙的正常萌出和排列提供引导,因此,必要时也需要进行窝沟封闭。
总之,窝沟封闭是儿童牙齿龋病预防的重要手段,掌握其适应症、禁忌症和最佳时机,是发挥其保护作用的关键。家长应关注孩子的牙齿发育情况,定期带孩子到口腔医院检查,在医生的指导下,为孩子选择合适的时机进行窝沟封闭。同时,也要督促孩子养成良好的口腔卫生习惯,让窝沟封闭这道“防护盾”与日常口腔清洁共同守护孩子的牙齿健康,让孩子绽放自信灿烂的笑容。
( 科普作者姓名:汤俊岭,现职称:副主任医师,单位:郑州大学第一附属医院,科室:牙体牙髓科)