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脑血管病,通常包括脑卒中、短暂性脑缺血发作(TIA)、脑出血等,是危害中老年人健康的重大疾病之一。它往往来势凶猛,稍有延误,就可能造成致残甚至生命危险。对于患者而言,专业护理不仅能在急性期守护生命,还能在恢复期提高生活质量,降低复发风险。可以说,脑血管病护理,是守护大脑的“生命线”。
护理工作贯穿疾病的整个过程:从急性期的生命体征监测,到并发症预防,再到康复期的功能训练与家庭指导,每一环都不可或缺。科学护理,是让患者从“病危”逐步走向“自理”的关键桥梁。
一、急性期护理:守护生命,稳定病情
脑血管病发作初期,患者病情变化迅速,随时可能出现意识障碍、呼吸循环不稳或肢体功能受损。急性期护理的首要任务,是维持生命体征稳定。
1.生命体征监测与病情评估
护士需每小时监测血压、脉搏、呼吸、血氧饱和度及意识状态。高血压或血压波动可能导致出血扩大或脑水肿;血压过低则会影响脑灌注。通过精准监测,护理人员可为医生提供决策依据,保障患者大脑供血安全。
2. 呼吸道管理与吞咽护理
偏瘫或意识障碍患者常伴吞咽困难,易发生吸入性肺炎。护理措施包括:
入院评估吞咽功能,制定安全进食方案;
采取少量多次进食,头偏向健侧;
必要时进行鼻饲或吸痰处理,保持呼吸道通畅。
3. 并发症防控
长期卧床的患者易出现压疮、深静脉血栓、泌尿系统感染等并发症。护理干预包括:
定时翻身(每2小时一次)、保持皮肤干燥、使用气垫床;
被动肢体运动及床边活动训练,促进血液循环;
导尿管管理及日常清洁,防止泌尿系统感染。
4. 情绪与心理护理
急性期患者常出现焦虑、恐惧或抑郁,心理压力可影响恢复。护士通过安慰、沟通、鼓励,让患者保持镇静,为康复打下心理基础。
二、康复期护理:重建功能,提高生活质量
急性期稳定后,护理的重点转向康复功能训练和生活自理能力恢复。康复期护理直接关系到患者独立生活能力和长期生活质量。
1. 个性化康复训练
护士需根据患者功能障碍类型制定训练方案:
偏瘫患者:肢体活动训练、步态训练、握力及精细动作训练;
言语障碍患者:配合语言康复训练;
吞咽障碍患者:口腔肌群及吞咽训练。
训练应循序渐进,避免疲劳,同时保证安全。护理人员在康复过程中起到监督、辅导和鼓励作用。
2.生活自理能力训练
护士指导患者进行穿衣、洗漱、饮食等基本生活能力训练,帮助患者逐步恢复自立能力。小到一次独立吃饭,大到下床行走,每一步都是康复的重要里程碑。
3. 心理康复与社会支持
长期康复期患者可能出现焦虑、抑郁、低落情绪。护士通过心理疏导、倾听、家庭沟通,让患者建立信心,积极参与康复。良好的心理状态可促进神经可塑性,提高康复效果。
三、防复发护理:延长健康寿命
脑血管病复发率高,尤其在血压高、血脂异常、糖尿病或房颤患者中。护理干预在防复发中发挥重要作用。
1. 健康教育与药物管理
指导患者按医嘱服药,定期监测血压、血糖、血脂;
提供用药教育,解释药物作用、注意事项及副作用,提高依从性;
协助患者建立用药记录,方便长期随访。
2. 生活方式干预
饮食控制:低盐、低脂、高纤维,均衡营养;
运动康复:循序渐进的肢体训练、步行或康复器械训练;
戒烟限酒、规律作息、控制体重。
3. 家庭与社区随访
出院后,护理延续至家庭和社区:
指导家属协助康复训练;
建立随访机制,监测血压、血糖及运动情况;
识别复发预警信号(如肢体麻木、言语障碍、突发头痛),及时就医。
四、多学科协作:护理的核心保障
脑血管病护理不仅是技术操作,更强调多学科协作(MDT):
医生提供诊疗方案;
护士执行生命护理、康复指导及健康教育;
康复治疗师设计功能训练计划;
营养师提供膳食干预;
心理师关注心理康复。
护理是协调者、执行者和监督者,将各学科力量整合,使患者康复过程系统化、科学化。
五、护理要点:守护大脑的生命线
脑血管病护理的核心可概括为三大要点:
急性期守护生命:稳定血压、呼吸、神志,预防并发症;
康复期促进功能:个性化训练、生活自理能力恢复、心理辅导;
长期防复发:健康教育、药物管理、生活方式干预、家庭与社区随访。
通过科学、连续、个性化的护理干预,患者不仅能降低并发症和复发风险,更能重建生活自理能力,重拾社会角色。
结语
脑血管病突如其来,却可以被科学护理干预有效管理。护理人员像大脑的“守护者”,用细致的监测、防护和康复训练,守护每一条生命线;用耐心、指导和教育,延长每一段健康旅程。守护大脑的“生命线”,不仅是护理的职责,更是让患者从“脆弱”走向“自立”的桥梁。科学护理,让脑血管病患者在危险的阴影中,迎来重生与希望。
(姓名:高国珍;医院:商丘市第一人民医院;科室:卒中单元;职称:主管护师)