郑州市二七区陇西小学五(4)班 马博瀚 指导老师 宋建玲

　　蝉鸣把盛夏“吵得”“热辣滚烫”时，我拉着雪糕箱开始走街串巷……11岁的我在这个暑假，开启了人生第一次“创业”实践。这堂实践课没有黑板和课本，却藏着比任何教材都生动的答案。

　　第一次被陌生人当作榜样，是在小区门口的烧烤店前。我问一位叔叔要不要雪糕，他刚吐出个“不”字，一抬头，看见我是个小孩儿，连忙改口：“要，要，一人一根！”他付款后立即点开了视频通话，屏幕里映出一个男孩的脸。“儿子你看！”叔叔把镜头对准我，还伸出了大拇指。“这个小弟弟在卖雪糕呢！你在家吹空调、看电视，是不是应该拿他作榜样，向他学习……”听到这里，我既兴奋又紧张。第一次体验到当“别人家的孩子”的感觉——甜丝丝、美滋滋，还有点不知所措。

　　后来，我又遇到了一位特别的叔叔。沿街边小店推销时，我听到身旁一桌客人随口的对话：“吃雪糕吗？”“不吃，容易拉肚子。”我正犹豫着要离开时，叔叔的声音传进了耳朵：“小朋友怎么了？”“叔叔，你们需要雪糕吗？”我慌忙问道。“要！当然要！一人一根，这么热的天，正想这个呢！”带着一丝纳闷儿，我数好了雪糕并递过去：“一共十六元。”“好的，扫过去了！”晚上算账时，手机账单上清晰的“32元”让我愣住了!底下还有一行小字：“加油，小朋友！”这份鼓励让我的“创业”之路多了一份感动和力量！

　　在好心人的鼓励和我的努力下，雪糕销量逐日提升，我进的货也越来越多了，可没想到麻烦也跟着来了。

　　那天，已经是晚上十一点多，箱子里还剩一大半没卖出去。我很着急，可又没什么办法，只能一边在心里祈祷一边硬着头皮往前走。突然，一个穿着年轻时尚的哥哥叫住了我，他是眼前这家店的店长。当得知我正为卖不掉雪糕犯愁时，当即就定了十五根！还耐心地给我传授“秘诀”：“向人推销时不能太生硬了，你试试这样说，‘叔叔、阿姨(哥哥、姐姐)您好！打扰一下，你们需要雪糕吗？’不管对方买不买，都加一句‘谢谢！祝您用餐愉快！’”我尝试着用了这个方法，果然很少有人拒绝，箱子里的雪糕很快就卖空了。回家一算净赚120多元，我高兴地一蹦三尺高！原来，把话说好也是销售的金钥匙呢。​

　　不知不觉，暑假已接近尾声。在拉着雪糕箱售卖的短暂“创业”路上，我遇到了形形色色的顾客，经历了各种困难和成功。那些此起彼伏的心跳、那些温暖有力的支持、那些循循善诱的指导，都是我实践课中最值得珍藏的记忆。小小的雪糕箱不仅让我赚到了人生的第一桶金，也教会了我如何在陌生人面前充满自信、传递温暖。那些被照亮过的瞬间，将会一直陪伴我成长。

　　点评：文章开篇通过环境描写，瞬间将读者带入炎热的夏日，渲染了气氛，也为后文“小作者冒着酷暑卖雪糕”这一行为得到赞赏埋下伏笔。行文中，小作者将实践感悟融入叙事，情感自然流露，感染力强，能让读者体会到社会实践的魅力。更值得赞赏的是，每件事例开头的点睛之笔既概括了内容，又点明了立意，结尾还升华了主题。整篇文章描写细致入微，画面感十足，堪称佳作。