河南经济报记者 王静
　　1月14日下午，冬日的暖阳洒满平顶山市宏达小学的校园，一则喜讯不胫而走，更让师生们津津乐道——该校四年级学生任昊天的投稿作文《走进南锣鼓巷》，成功登上了《先锋少年》报，字里行间的童真与细腻，惊艳了不少读者。《先锋少年》编辑随即与其指导老师王雪姣展开了深入对话，探寻佳作背后的成长密码。

　　谈及学生的作文见报，王老师的脸上满是欣慰与自豪。她坦言，看到学生的文字变成铅字，远比自己获奖还要激动。“任同学是个心思细腻的孩子，对生活有着天然的敏感度。”王老师回忆道，在《走进南锣鼓巷》这篇作文里，他没有堆砌华丽的辞藻，而是用孩童的视角，捕捉了南锣鼓巷的烟火气——斑驳的青砖瓦、老北京的炸酱面、创意满满的文创雪糕，这些细节被他生动地记录下来，读起来仿佛身临其境。在王老师看来，这篇作文的成功，恰恰印证了“生活是写作的源泉”这一真理。日常教学中，她一直鼓励学生走出课本，去观察、去体验、去感受，学生便是将这份观察与感受落到了笔尖。

　　除了肯定学生的用心，王老师也从作文教学的角度分享了自己的心得。她表示，小学生写作最忌“假大空”，很多孩子会套用模板，写出来的文字千篇一律。因此，在课堂上，她格外注重引导学生说真话、抒真情。“我会让孩子们写身边的小事，比如一次难忘的课间活动，一碗妈妈做的热汤。”王老师说道，“只有让写作贴近生活，孩子们才能找到表达的欲望，写出有温度的文字。”任昊天同学的作文，正是这种教学理念的鲜活成果，他没有刻意模仿范文，而是用自己的语言讲述自己的故事，这份真诚，正是写好一篇作文的关键。

　　谈及《先锋少年》，王老师更是赞不绝口。她认为，少年报是孩子们展示自我的绝佳平台，更是激发写作兴趣的“助推器”。“很多孩子觉得写作是一件枯燥的事，但当他们看到同龄人的作品变成铅字，那种成就感是无法言喻的。”王老师说，这份报纸定位精准，内容贴近青少年的生活，既有优秀作文赏析，又有科普知识、成长故事，不仅能让孩子们学到写作技巧，更能拓宽他们的视野。她经常鼓励学生们阅读、讨论文章的亮点，在潜移默化中提升写作能力。

　　“任昊天同学的作文见报，对全班同学都是一种激励。”王老师笑着说，自那以后，班里的写作氛围愈发浓厚，越来越多的孩子主动分享自己的观察日记，甚至有同学悄悄告诉她，自己也想写出能登上报纸的作文。在她看来，这份少年报就像一座桥梁，连接着孩子们的笔尖与世界，让他们在文字的海洋里尽情遨游，收获成长与喜悦。

　　少年强则国强，少年智则国智。《先锋少年》接下来会走进更多登报小作者的校园，开展丰富多彩的阅读分享活动。希望未来会有更多像任昊天同学一样的学生，用文字书写青春，用笔墨描绘梦想，在成长的道路上绽放出属于自己的光彩。