河南经济报记者 黄成 通讯员 刘慧莹

　　为了进一步提升学校教学质量，实现优秀学生的进一步提升和学习困难学生的有效转化，2024年10月31日，遂平县第六小学组织了一次以“培优转差”为主题的集体教研活动。此次活动旨在通过集体智慧，探讨更加高效的教学方法，为不同层次的学生提供更加精准的教学指导。

　　活动伊始，任老师对本次活动的目的和意义进行了详细阐述。她指出，培优转差工作是学校教学工作的重要组成部分，关系到每一位学生的成长和发展。因此，大家需要通过集体教研，共同探讨更加有效的教学策略，以满足不同层次学生的学习需求。

　　随后，各位老师纷纷发言，分享了自己在教学过程中的经验和心得。针对优秀学生的培优工作，老师们提出了一系列有针对性的措施，如加强思维训练、拓展知识面、提升解题能力等。而对于学习困难学生的转化工作，老师们则强调了基础知识的巩固、学习方法的改进以及心理辅导的重要性。

　　在讨论过程中，老师们还就如何更好地实施分层教学、如何激发学生的学习兴趣等问题进行了深入探讨。大家一致认为，分层教学能够更好地满足不同层次学生的学习需求，而激发学生的学习兴趣则是提高教学效果的关键所在。

　　此次培优转差集体教研活动，进一步明确了培优转差工作的方向和重点，也收获了许多宝贵的教学经验和建议。不仅增强了老师们之间的交流与合作，也为今后的教学工作提供了有益的指导和借鉴。相信在全体老师的共同努力下，遂平县第六小学的教学教研工作一定能够取得更加优异的成绩。