河南经济报记者 黄成 通讯员 梅文辉

　　三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在新蔡一高这片深耕教育、培育英才的沃土上，总有一群潜心育人、默默奉献的教育者，他们以匠心守初心，用深耕育桃李，带领一届又一届学子冲刺巅峰，闫俊伟老师便是其中的杰出代表。

　　闫俊伟2007年8月任教于新蔡一高，2008年起开始担任班主任，长期承担英语教学工作。自2017年担任“零班”班主任以来，他始终把业务钻研放在首位，紧跟新课程改革方向，不断更新教学理念，优化课堂教学模式。他立足高三教学实际，认真钻研高考命题规律，精心打磨每一节课，善于因材施教，注重思维引导，课堂深入浅出、生动高效;用日复一日的坚持，持续书写着新蔡一高的育人辉煌。

　　今年，他所带班级再创佳绩，全班学子全员考入985高校，其中4人圆梦北京大学、1人考入西湖大学。自跟班带领4届毕业班以来，每年都有学子走进清北的大门，至今已有10名学子圆梦清北。持续多年的清北突破，不仅是班级教学成果的有力佐证，更是闫俊伟老师育人能力、团队协作实力的最佳彰显。

　　他带班有一套独特的“六带”方法：带素养、带斗志、带气场、带人心、抓细节、重坚持。闫俊伟从未推崇天赋与运气，而是始终坚信：教育无捷径，唯实干与用心。陪伴、细节、心态、家校共育这10字箴言是他多年带班的核心准则，也是他赋能学生成长、缔造佳绩的关键密码。

　　最好的教育，是长久的陪伴。在闫俊伟老师的教育理念中，陪伴是最温暖、最有力的教育方式。高中三年是学生成长的关键期，也是心态波动最频繁的阶段。三年朝夕，他始终与学生同行相伴，晨光熹微时，他率先抵达教室，陪伴学生晨读勤学;夜色深沉时，他坚守校园，督促学生静心自习。课间之余，他从不缺席学生的成长日常，关注每一位学生的学习状态、观察每一名学子的情绪变化。学生遇挫迷茫时，他耐心开导、加油鼓劲;学生取得进步时，他真诚肯定、指引前路。他用全程陪伴搭建起师生信任的桥梁，让每一位学生都能在温暖的氛围中安心求学、踏实成长。

　　细节决定成败，深耕方能致远。闫俊伟老师始终坚持“抓细抓实、精益求精”的管理原则，把教育教学的每一个细节落到实处。课堂之上，他严抓听课状态、解题细节，引导学生规范答题、精准复盘;课后之中，他细化班级管理，从作息规范、学风建设到错题整理、知识查漏，每一项工作都细致入微、绝不松懈。他深知，高考比拼的不仅是知识储备，更是细节与心态。多年来，他引导学生摒弃浮躁、深耕细节，在日积月累的打磨中夯实基础、提升能力，让每一份努力都有回响，每一次付出都有收获。

　　关注学生心态、精准疏导心理，是闫俊伟老师带班的一大特色。高中学习压力繁重，频繁的考试、激烈的竞争极易让学生产生焦虑、自卑、浮躁等负面情绪。对此，闫俊伟老师格外注重学生心理健康教育，精准捕捉学生心态变化，因材施教、因人疏导。面对成绩波动、心态失衡的学生，他一对一谈心交流，耐心拆解焦虑、梳理问题、规划方向;面对抗压能力弱、缺乏自信的学子，他持续鼓励、正向引导，帮助学生建立强大的内心。他教会学生正视得失、放平心态，以稳扎稳打的姿态应对学习挑战，让良好的心态成为学生冲刺高考、决胜未来的核心底气。

　　独行快，众行远，家校同心方能共育繁花。闫俊伟始终坚信，教育是学校与家庭的双向奔赴。多年来，他坚持深耕家校共育，主动搭建高效的家校沟通桥梁。常态化与家长沟通学生在校学习状态、日常表现，细致反馈学生优缺点，同时耐心倾听家长困惑、解答教育疑问，同步教育理念、统一育人节奏。他引导家长做好家庭教育，配合学校做好学生后勤保障、心理疏导与习惯培养，让学校的精准教学与家庭的温情守护相辅相成。家校同心、双向赋能，为学生的成长成才筑牢了坚实屏障，营造了协同共进的优良育人氛围。

　　“师者，以德立身，以能施教，以身示范。想要培育出优秀的学生，老师必先成为优秀的自己。”闫俊伟常常告诫自己。从教多年，他始终以高标准严格要求自己，坚守师德初心，锤炼教学技能，始终保持积极向上的教育姿态。工作中，他身先士卒、以身作则，用严谨认真的工作态度、勤勉务实的工作作风，潜移默化地影响每一位学生。课堂上，他把“立德树人”贯穿英语教学与班级管理全过程，深耕教学、精益求精，不断打磨教学方法、优化课堂模式，向课堂要质量、向效率要成果，让每一堂课都高效充实、干货满满。

　　在闫俊伟老师身上，最动人的坚守，藏在一枚小小的核桃里。三年时光，一枚普通的核桃始终陪伴着他，装在口袋、随身携带，闲暇之时便轻轻摩挲、静心沉淀。日复一日、年复一年，从不间断的触碰与打磨，让原本普通粗糙的核桃，变得温润光亮、纹理通透。这枚蜕变的核桃，是他教育初心的具象寄托，更是他育人理念的生动诠释。“只要把过程做好，不要考虑后果。”这是闫俊伟老师常挂在嘴边的一句话，也是他践行多年的教育信条。

　　他始终告诉学生，学习如同摩挲，没有一蹴而就的蜕变，只有日复一日的坚守。不必焦虑结果、不必急于求成，专注当下、深耕过程，认真做好每一件小事，扎实走好每一步征程，时光终会回馈所有付出。三年打磨，核桃终成璞玉;数载深耕，学子终绽芳华。正是这份专注过程、静待花开的从容与坚守，让他能够沉下心来育人、静下心来教书，带领学生稳扎稳打、突破自我，创造一个又一个升学奇迹。多年来，他用高尚的师德、精湛的教艺、温暖的爱心、执着的坚守，诠释了一名新时代共产党员和人民教师的责任与担当。

　　作为河南省优秀教师、优秀班主任，河南省学术技术带头人、天中名师、新蔡县第十届拔尖人才，闫俊伟不吝分享教学经验，在参与省级课题研究、承担零班部管理的同时，还积极参与校本教研、听课评课、青年教师“师徒结对”活动，把多年积累的备考策略、班级管理方法毫无保留地传授给青年教师，带动团队整体业务能力提升。

　　陶行知先生在《创造宣言》中指出:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”闫俊伟以此自勉——把每一个县域孩子送向更远的平台，是他毕生的职业追求。