河南经济报记者 黄成 通讯员 潘营娣

　　方寸课堂见素养，一言一行显风华。课堂常规不仅是教学有序开展的基石，更是涵养学生良好习惯、塑造优良班风的沃土。为进一步夯实班级课堂管理，规范学生课堂言行，培养学生自律、专注、有礼的学习品质，确山县第二小学开展课堂常规评比活动。

　　展示现场，各班小主持人自信登场，从容介绍班级课堂常规。“课前准备、课中倾听、举手发言、齐读诵读、小组合作、静心书写”，每一个环节有条不紊。

　　课前，同学们提前就位，静待上课铃响，桌面干净清爽，学习用品摆放整齐划一，以饱满的精神面貌，奔赴课堂。

　　上课铃响，师生互致问好，站姿挺拔，声音洪亮。课堂之上，举手规范大方，应答从容有礼;凝神倾听，紧跟课堂节奏，不闲谈、不分心，专注的目光追随知识的方向。朗朗书声整齐铿锵，读写姿势端正规范，积极举手、大胆表达，每一位孩子都主动融入课堂互动。

　　小小的课堂常规，藏着成长的大力量。本次课堂常规展示评比，不仅是一次风采的展示，更是习惯养成的练兵场。以常规促学风，以习惯助成长，让自律扎根课堂，让好习惯陪伴每一位学子走好求学之路。

　　下课致谢，礼貌道别，善始善终。整堂课秩序井然，孩子们听从指令、自律自持，彰显出蓬勃向上的班级风貌。小小的课堂，凝聚着班风的力量;一举一动，沉淀着日积月累的好习惯。

　　本次课堂常规评比，不止是一次展示，更是一场成长的修行。以常规促习惯，以习惯筑学风。愿同学们继续坚守课堂礼仪，保持良好学习姿态，在每一节课堂中沉淀自我，向阳成长!