就业是民生之本，职业教育一头连着教育、一头连着产业。《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》提出“以产定教、以产引教、以产改教、以产促教”，为职业院校深化改革指明了方向。河南新华电脑学院校区主任齐敏生表示，产业需要什么样的人，学院就培养什么样的人，这是学院设置每个专业的出发点。

　　近年来，河南新华电脑学院坚持需求导向，从三个方面推动“以产定教”落地见效。

　　专业设置跟着产业走。学院从传统计算机培训起步，逐步拓展至互联网技术、人工智能、大数据、智能制造等领域，形成AI+电商直播、AI+动漫短剧游戏、AI+新媒体电商、人工智能与物联网应用、工业机器人与智能制造、无人机应用技术等专业方向。2026年秋季，学校还新增宠物养护与经营、体育运动与管理(台球方向)两个专业，推动专业链与产业链精准对接。

　　课程内容跟着岗位走。学校与企业合作，将岗位标准、项目流程引入课堂，教师具备企业一线经验，企业技术主管定期参与教研，课程内容随行业变化动态更新，让学生所学与企业所需同频共振。

　　把企业搬进校园。学校推行“校中企”工作室模式，学生在工作室参与电商直播运营、动漫短剧制作、短视频拍摄等真实商业项目，在校期间积累实战经验，提升岗位适应能力和就业竞争力。校企合作定向班学生入学时明确方向，考核合格后可以进入合作企业工作。

　　以产定教，关键在对接。齐敏生表示，要让技能培养与企业需求精准衔接，让学生的升学与就业通道更加清晰。下一步，河南新华电脑学院将继续深化产教融合、校企合作，紧贴河南数字经济和智能制造等产业发展需求，优化专业布局，提升育人质量，为区域经济高质量发展输送更多高素质技术技能人才。