河南经济报记者 黄成 通讯员 刁晓蕾

　　当指尖划过屏幕时，网络已成为确山县第二小学学生学习生活的“第二空间”，而潜藏的风险也如影随形。为筑牢孩子们的网络安全意识，学校以“沉浸式体验、竞技化学习、创意化表达”为核心，精心打造网络安全主题系列活动，让安全知识从“纸上”走向“心上”，从“说教”变为“行动”，为二小学生的数字成长撑起“安全保护伞”。

　　网络安全班会：在情景互动中解锁“避坑指南”

　　“假如收到‘班主任’发来的‘紧急缴费’消息，你会直接转账吗?”班会课上，确山县第二小学的班主任们以贴近校园生活的提问，瞬间激活全场讨论。不同于传统的“念文件、讲规定”，老师们以“案例拆解+情景演绎”为抓手，将网络诈骗、信息泄露等风险转化为孩子们能共情的场景：有的小组模拟“游戏账号交易被骗”的过程，还原“先付定金、再索保证金”的诈骗套路;有的小组演示“扫码领文具”背后的陷阱，用简单动画揭露恶意二维码窃取通讯录的原理。

　　在互动环节，二小学生踊跃分享自己“差点上当”的经历——“曾收到过‘中奖领玩具’短信，幸好告诉了妈妈”“试过商场免费Wi-Fi，之后平板总弹奇怪广告”，真实的故事让安全意识更易共鸣。最后，全班共同在《网络安全承诺书》上签字，一笔一划间“不随意透露家庭住址、不点击陌生链接、不传播不实信息”的准则，从口号变成了二小学生们沉甸甸的承诺。

　　网络安全知识竞赛：在脑力比拼中夯实“安全功底”

　　如果说班会是“入门课”，那知识竞赛便是检验学习成果的“实战场”。确山县第二小学以年级为单位举办的网络安全知识竞赛，从“个人信息保护”“网络诈骗应对”“网络文明素养”“数据安全基础”四个维度出题，既有“设置密码时需包含哪些元素”的基础题，也有“遭遇陌生链接诱惑该如何处理”的实操题，全面覆盖孩子们上网高频场景。

　　比赛现场，必答题环节选手们从容应答，展现扎实基础;抢答题环节，抢答器的“叮咚”声此起彼伏，气氛紧张又热烈;最精彩的“风险案例分析”环节，各队不仅要选出正确答案，还要拆解“为什么不能点陌生邮件附件”“为什么要关闭学习APP定位权限”的底层逻辑，将知识转化为解决问题的能力。最终，6支队伍凭借过硬的实力脱颖而出，未获奖的二小学生也坦言：“比输赢更重要的是，我记住了好多保护自己的‘安全小技巧’!”

　　网络安全手抄报：用创意画笔绘就“网络安全图谱”

　　当网络安全遇上艺术创意，知识便有了更鲜活的表达。在确山县第二小学“网络安全手抄报”征集活动中，二小学生们化身“安全宣传员”，用画笔将抽象的安全知识转化为直观的画面：有的作品以“守护个人信息”为主题，用锁形图案包裹家庭电话、学号，配上“信息不外露，安全有守护”的标语;有的作品聚焦“远离网络沉迷”，左边画着“学习上网计划表”，右边画着“沉迷游戏导致视力下降、作业完不成”的警示图，对比鲜明;还有的作品将“常见诈骗手段”设计成“反诈漫画”，用童趣画风还原“冒充客服退学费”“虚假购物骗零花钱”的套路，让人一眼识破陷阱。

　　这些凝聚二小学生巧思的手抄报，不仅色彩明快、构图精巧，更藏着他们对网络安全的独特理解。优秀作品在校园橱窗展出时，成为确山县第二小学里行走的“安全教育展”——低年级学生围着“反诈漫画”叽叽喳喳讨论，高年级学生对着“信息保护技巧”认真记录，让安全知识在驻足观赏中自然传递，真正实现了“一人创作，全员受益”。

　　从班会课上的情景共鸣，到竞赛场上的脑力激荡，再到手抄报里的创意表达，确山县第二小学的网络安全系列活动，没有生硬地灌输，只有贴近孩子的体验与互动。未来，该校将继续探索更多元的教育形式，让网络安全意识如春风化雨般融入二小校园生活，为孩子们的数字青春保驾护航，让每一次指尖的“冲浪”，都成为学生们安全、健康、有意义的成长体验。